RésIn, Réseau d’ingénieur·es

Je suis ingénieure d’études au Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS, UMR 8070).

Je participe aux projets collectifs du laboratoire et apporte un appui technique et méthodologique aux enseignant·es-chercheur·ses et doctorant·es dans la conception, la mise en oeuvre et l’analyse de leurs enquêtes, en mobilisant des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes.

J’ai créé et anime également le cycle d’ateliers méthodologiques « La boîte à outils du CERLIS ». Ces ateliers visent à faire découvrir des outils, des logiciels et des ressources utiles à la recherche en sciences humaines et sociales, tout en favorisant le partage de pratiques et les retours d’expérience entre les membres du laboratoire.

2019 – 2020 : Master « Quantifier en sciences sociales », ENS-PSL et EHESS, Paris. Mémoire : « Le climat scolaire : une question d’âge, de classe et de genre ? »

2016 – 2018 : Master Sociologie d’Enquête, Université Paris-Cité, Paris. Mémoire 1 : « L’expérience de la transidentité dans l’institution scolaire » ; Mémoire 2 : « Usages sociaux de l'emploi d'assistant d'éducation ».

2014 – 2016 : Licence Sciences sociales, Université Paris-Cité, Paris.

2013 – 2014 : L1 Sociologie, UVSQ Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines.

2013 : Baccalauréat Littéraire, Lycée Louis Bascan, Rambouillet.

Dubroeucq, V. (2026). Communication à la conférence pour les méthodes pour les sciences sociales et les humanités 2026 « Entre enquête nationale et terrain localisé : une analyse par méthodes mixtes des usages étudiants des bibliothèques universitaires ».

Dubroeucq V., Henri-Panabière G., Lejeune G., Maïzi C.,2025, « Sur sites ou à emporter ? Espaces de travail, matrices disciplinaires et usages de la bibliothèque universitaire » issu de l’ouvrage (Dé)chiffrer les conditions de vie étudiantes. Des parcours académiques aux contraintes du quotidien dirigé par Belghith F., Bugeja-Bloch F. et Couto MP., Observatoire national de la vie étudiante, La documentation Française, Etudes et recherche, p.67-77.

Da Cruz Claro M., Dubroeucq V., Gautheron L., Jullien A., Maïzi C, 2025, « Rapport d’enquête MANET : Manières d’étudier et espaces de travail formels et informels », Plateforme d’Enquête sur la Formation et la Vie Étudiante (PERF), Faculté Sociétés & Humanités, Université Paris Cité, 46 p.

Dubroeucq V., 2025, « Rapport d’enquête ACSEI : Accueil et suivi des étudiant·es internationaux », Plateforme d’Enquête sur la Formation et la Vie Étudiante (PERF), Faculté Sociétés & Humanités, Université Paris Cité, 51 p. Dubroeucq V. et Maïzi C., 2024, « Rapport d’enquête HYBRIDATION : Diversité des modalités d’enseignement à Université Paris-Cité », Plateforme d’Enquête sur la Formation et la Vie Étudiante (PERF), Faculté Sociétés & Humanités, Université Paris Cité, 21 p.

Dubroeucq V., 2023, « Rapport d’enquête ACSEE : Accueil et suivi des étudiant·e·s internationaux de la Faculté S&H », Observatoire de la Faculté Sociétés & Humanités, Université Paris Cité, 147 p.

Communication au congrès Semaine Data-SHS : « Retour sur deux enquêtes liées à des réformes nationales récentes : l’accès en santé et l’accueil des étudiant·es extra-communautaires », Henri-Panabiere G., Dubroeucq V., Lejeune G., Goasdoué R., 2022.